第23章 逻辑错误：为何对无意义图案（沙画）投入专注力？ (第2/2页)
【功能性评估：】
【 - 信息传递：无文字，无通用符号，信息密度极低，无法传递有效指令或知识。】
【 - 实用价值：无导航、无标记�
更多内容加载中...请稍候...
本站只支持手机浏览器访问，若您看到此段落，代表章节内容加载失败，请关闭浏览器的阅读模式、畅读模式、小说模式，以及关闭广告屏蔽功能，或复制网址到其他浏览器阅读！
【功能性评估：】
【 - 信息传递：无文字，无通用符号，信息密度极低，无法传递有效指令或知识。】
【 - 实用价值：无导航、无标记�
更多内容加载中...请稍候...
本站只支持手机浏览器访问，若您看到此段落，代表章节内容加载失败，请关闭浏览器的阅读模式、畅读模式、小说模式，以及关闭广告屏蔽功能，或复制网址到其他浏览器阅读！